دعوتی برای تبادل نظر در جهت تسهیل اجرای آموزش اخلاق مهندسی در دوره های مهندسی در ایران
محل انتشار: ششمین همایش بین المللی آموزش مهندسی ایران
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 630
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEEI06_020
تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1398
چکیده مقاله:
اهمیت پرداختن به اخلاق در دوره های مهندسی در ایران مورد تاکید اساتید، مهندسان و مدیران صنعتی قرار گرفته است. با این حال مطالعات چندانی در مورد روشهای ادغام آموزش اخلاق مهندسی صورت نپذیرفته است. هدف از این مقاله پرداختن به پرسشهایی بنیادین در مورد نیات،اهداف و چشم اندازها در آموزش اخلاق مهندسی و توجه به پیچیدگیهای موجود در طراحی فرآیندها و برنامه های آموزشی همچون اهداف یادگیری و روشهای آموزش است. امید آن است که این کار دعوتی برای صاحبنظران و سیاستگذاران به منظور تبادل نظر، پیاده سازی و فراگیر نمودن آموزش اخلاق مهندسی در ایران محسوب گردد.
نویسندگان
یوسف جلالی
دانشجوی دکترای آموزش مهندسی دانشگاه ایالتی و موسسه پلی تکنیک ویرجینیا، بلکسبرگ، آمریکا
ناهید شبخان
عضو هیات علمی مرکز تحقیقات مهندسی صنابع و بهره وری دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تهران، ایران.
فیروز بختیاری نژاد
استاد دانشکده مهندسی مکانیک، دانشگاه صنعتی امیرکبیر، تهران، ایران.