مروری بر تحول یادگیری مشارکتی و ارتباط آن با کفایت اجتماعی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 847
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESCONF01_328
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
یادگیری مشارکتی به عنوان یکی از روشهای نوین و کارآمد در نظام آموزشی میتواند فراگیران را در کسب مهارتهای اجتماعی، رفتاری، انگیزشی و هیجانی یاری کند تا فراگیران بتوانند با استفاده از توانایی و وحدت فکر، خود را فرد مفیدی در جامعه و در گروهدانسته و در جهت رفع نیازهای آموزشی خودشان ابتکار و پشتکار نشان دهند. کسب مهارت و کفایت اجتماعی در دنیای مدرن امروز که تمامی فاصلهها را برداشته است و مردم به صورت گروهی در گروههای کوچک و بزرگ تقسیم شدهاند. کسب یک الزام اجتماعی است. در اینجا هدف اصلی این تحقیق مروری بر تحول یادگیری مشارکتی بوده است . جامعه آماری این تحقیق کلیه متون موجود دراین رابطه بوده است. روش تحقیق از نوع توصیفی، تحلیلی_اسنادی تحلیل ثانویه میباشد. ابزار مورد نظر به صورت فیش برداری بوده و نتایج به صورت کیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتهاند. که با بررسی مبانی و مطالعات صورت گرفته میتوان گفت یادگیری مشارکتی روش نوین و تأثیرگذاری محسوب میشود و نیز کفایت اجتماعی مجموعهای از مهارتها است. لذا پرداختن به نقش و نوع تأثیر یادگیری مشارکتی بر کفایت اجتماعی دانشآموزان دورهی متوسطه ضروری مینماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ریحانه عباسپور
نویسنده مسئول: کارشناس ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه محقق اردبیلی.اردبیل
مسعود مرادی
استادیارگروه علومتربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی.اردبیل
علی خالق خواه
استادیارگروه علومتربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی.اردبیل
علی رضایی شریف
استادیارگروه علومتربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی.اردبیل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :