وظیفه آموزش و پرورش و والدین در تعلیم و تربیت کسب مهارت های اجتماعی شدن و رابطه آن با ارتقاء درسی دانش آموزان

نظام های آموزشی از طریق مطالعه و شناسایی عوامل موثر در پیشرفت تحصیلی و ابعاد مختلف این عوامل در جهت بهبود وضعیت تحصیلی دانش آموزان و رفع کاستی های موجود آموزشی تلاش می کنند. عملکرد تحصیلی به توانایی فرد در گذراندن موفق دوره تحصیل و به میزان یادگیری یا پیشرفت یادگیرنده با توجه به آنچه آموزش داده شده است گفته می شود. مطالعه عملکرد تحصیلی طی سه دهه ی اخیر بیش از پیش موردتوجه متخصصان تعلیم و تربیت قرارگرفته است. حساسیت تعلیم و تربیت از یکسو و پیچیدگی جهان امروز از سوی دیگر مدیران و معلمان آگاه تری را طلب می کند تا زمینه ی رشد جمعی را فراهم نمایند. امروزه تمرکز آموزش به جای ارائه ی برنامه های آموزشی یا مدیریت رفتار کلاسی، به پرورش دانش آموزان با انگیزه و راهبردی تغییر کرده است.

کلیدواژه ها:

خانواده ، آموزش و پرورش ، مدارس ، تعلیم و تربیت