بررسی اختلالات سلامت روان دانش اموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCH02_1089

تاریخ نمایه سازی: 25 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر به بررسی بررسی اختلالات سلامت روان دانش اموزان پرداخته است. یکی از شایع ترین اختلالات سلامت روان در افراد۳ تا ۱۷ سال، اضطراب است و بیش تر از ۵۰ درصد از دانش آموزان در این سنین، نشانه هایی از اختلال اضطراب را از خود نشان می دهند. اضطراب دانش آموزان ابتدایی معمولا مشکلات جدی و متعددی را دررابطه با یادگیری، ارتباط با همسالان، انجام تکالیف، موفقیت در امتحانات و غیره برای آن ها ایجاد می کند. اضطراب حالتی از هیجان و برانگیختگی است که باعث می شود فرد تغییراتی را در احساسات، افکار و وضعیت فیزیکی فرد تجربه کند. این تغییرات می تواند شامل احساس تنش، افکار نگران کننده، افزایش یا کاهش فشارخون، لرزش دست ها و یا تپش قلب باشد. بعضی از انواع اضطراب ها طبیعی هستند و تمامی انسان ها در شرایط خاص، آن را تجربه می کنند؛ اما عموما مدت زمان این احساس کوتاه است و پس از رفع عامل اضطراب، نشانه های آن هم از بین می روند. اما اگر این احساس طولانی شد، می تواند نشان دهنده یک اختلال اضطرابی باشد.بسیاری از معلمان خصوصی ابتدایی یا معلمان مدارس اصطلاح اضطراب را با استرس یا عصبی بودن شاگردانشان اشتباه می گیرند. آن ها باید بدانند استرس و عصبی بودن معمولا توسط محرک های خارجی و قابل تشخیص به وجود می آیند؛ اما اگر یک عامل استرس زا در یک دوره طولانی ادامه پیدا کند یا چندین موقعیت عصبی کننده، پشت سرهم ایجاد شود، می تواند اختلال اضطراب را در فرد ایجاد کند. اختلالات هیجانی اختلال اضطرابی است که میتواند در صورت مزمن شدن موجب بروز مشکلاتی در زندگی بزرگسالی شود. اضطراب امتحان یکی از شایعترین اختلالات اضطرابی است که دانشآموزان به آن مبتلا هستند بهطور کلی کمتر کسی است که در طول دوران تحصیل خود حالتهای اضطرابی را تجربه نکرده باشد و یا با آن آشنا نباشد.

نویسندگان

سمیه خیری

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی،آموزگارابتدایی

آمنه لاشارپور

آموزگارابتدایی،لیسانس

مهدی فقه زاده

آموزگارابتدایی لیسانس

اصغر محمد نژاد

فوق لیسانس ریاضی