بررسی رابطه میزان استفاده از فضای مجازی با رفتار جامعه پسند و کسب هویت در دانش آموزان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_764
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این تحقیق بررسی رابطه میزان استفاده از فضای مجازی با رفتار جامعه پسند و کسب هویت در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی رابطه میزان استفاده از فضای مجازی با رفتار جامعه پسند و کسب هویت در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که رابطه میان استفاده از فضای مجازی و رفتار جامعه پسند و کسب هویت در دانش آموزان می تواند تاثیرات متنوعی داشته باشد و به عوامل مختلفی بستگی دارد. استفاده از فضای مجازی می تواند تاثیر قابل توجهی بر رفتار جامعه پسند دانش آموزان داشته باشد. در فضای مجازی، افراد با گروه های مختلفی در ارتباط هستند و با دیدن رفتارها و عملکردهای دیگران، تاثیر می پذیرند. انتشار محتواهای منفی، تعصب و تحریک آمیز، تبعیض و سوءاستفاده از اطلاعات شخصی می تواند تاثیرات منفی بر رفتار جامعه پسند و هویت داشته باشد. بنابراین، بررسی دقیق تاثیر استفاده از فضای مجازی بر رفتار جامعه پسند و کسب هویت دانش آموزان نیازمند بررسی عوامل مختلف از جمله محتواها، محیط های تعاملی و نوع رفتارهای انتخابی است. همچنین، تاثیر این رابطه ممکن است در میان دانش آموزان با تفاوت های فردی و اجتماعی متفاوت باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حجت مرادی
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی آبدانان
ناهید علیمرادی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی آبدانان
زهرا قدیمی
کارشناسی ارشد حسابداری گرایش حسابرسی دانشگاه غیرانتفاعی تاکستان
اسلام عزیزی آورسی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آفاق ارومیه