راهکارهای سیاست گذاری آموزشی و برنامه ریزی درسی در نظام تعلیم و تربیت
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 5، شماره: 58
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-5-58_149
تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1403
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف راهکارهای سیاست گذاری آموزشی و برنامه ریزی درسی در نظام تعلیم و تربیت انجام شد. این مقاله به بررسی و ارائه راهکارهای سیاست گذاری آموزشی و برنامه ریزی درسی در نظام تعلیم و تربیت می پردازد. هدف اصلی این مقاله، ارائه یک چارچوب کلی برای بهبود کیفیت آموزش و ارتقای نظام تعلیم و تربیت است. در این مقاله، ابتدا نیازمندی های سیاست گذاری آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد. سپس راهکارهایی برای تعیین استانداردهای آموزشی دقیق و مشخص، توسعه برنامه های درسی مناسب و توجه به تنوع فرهنگی در برنامه ریزی درسی ارائه می شود. علاوه بر این، اهمیت ارزیابی و بازخورد در سیستم آموزشی برجسته می شود و راهکارهایی برای ارائه سیستم مناسب ارزیابی و بازخورد به دانش آموزان بررسی می شود. در نهایت، اهمیت آموزش مهارت های ضروری برای زندگی و شغل آینده مورد تاکید قرار می گیرد و راهکارهایی برای توسعه برنامه های درسی که این مهارت ها را در نظر بگیرند ارائه می شود. با استفاده از این راهکارها، امکان بهبود کیفیت آموزش، افزایش توانایی های دانش آموزان و توسعه نیروی انسانی جامعه فراهم خواهد شد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی آبادی جو راوری
برنامه ریزی درسی، پیام نور واحد رفسنجان