بررسی اضطراب کودکان با تاکید بر اضطراب اجتماعی آنان

این بررسی ضمن جمع بندی یافته های مربوط به اپیدمیولوژی و علت شناسی اختلالات اضطرابی در کودکان و نوجوانان، از جمله اختلال اضطراب جدایی، فوبیای خاص، هراس اجتماعی، آگورافوبیا، اختلال هراس و اختلال اضطراب فراگیر، عناصر مهم تشخیص، ارزیابی و درمان را برجسته می کند. دوره رشد کلیدی برای علائم و سندرم های اضطراب، که می تواند از علائم مختصر خفیف تا اختلالات اضطرابی شدید متغیر باشد، دوران کودکی و نوجوانی است. این مقاله به بررسی داده های اپیدمیولوژیک مربوط به عوامل خطر، شیوع، بروز و دوره می پردازد. توسعه تکنیک های ارزیابی که از نظر رشدی حساس تر هستند، چالش اصلی در این محدوده سنی است. طرح های آینده نگر که طیف وسیعی از آسیب پذیری های احتمالی و عوامل خطر را ارزیابی می کنند، به منظور شناسایی ویژگی هایی که می توانند به عنوان پیش بینی کننده های قابل اعتماد برای شروع، دوره و نتیجه عمل کنند، ضروری خواهند بود. برای تشخیص زودهنگام، تشخیص افتراقی، پیشگیری و درمان بهتر در این محدوده سنی، این نوع اطلاعات بسیار مهم است.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، کودکی ، اضطراب اجتماعی