آموزش کودکان تیزهوش: فرصتها و چالشها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ASRUMA04_015

تاریخ نمایه سازی: 25 فروردین 1403

چکیده مقاله:

زمینه و هدف: کودکان تیزهوش دارای استعدادها و قدرت های شناختی بالایی هستند که نیازمند آموزش مناسب و منظم می باشند. آگاهی از فرصت ها و چالش های مرتبط با آموزش کودکان تیزهوش می تواند برنامه ریزی و طراحی درست برنامه های آموزشی را به دنبال داشته باشد. بنابراین در این مقاله مروری، هدف، بررسی آموزش کودکان تیزهوش: فرصت ها و چالش ها است.روش: مقاله حاضر مطالعه مروری سیستماتیک است. مقالات منتشر شده تمام متن فارسی و انگلیسی در پایگاههای اطلاعاتی .PubMed Scopus. ScienceDirect. Google Scholar. SID . Magiran. Civilica با استفاده از کلیدواژه های انگلیسی Training. gifts. talents. giving up opportunities. children و کلیدواژه های فارسی آموزش، تیزهوش، استعداد، فرصت های تیزهوشان، چالش های تیزهوشان و کودکان جستجو شد، که ۲۳ مقاله واجد شرایط بررسی شدند. یافته ها: در ابتدا ۵۱ مقاله از پایگاههای اطلاعاتی مختلف شناسایی شدند. در میان آنها ۲۳ مقاله معیارهای ورود به مطالعه را داشتند.نتیجه گیری: آموزش کودکان تیزهوش با فرصت های ارزشمندی همراه است که می تواند به رشد و توسعه شخصیت آن ها کمک کند. همچنین، شناسایی و مدیریت چالش های مرتبط با آموزش این گروه از کودکان از اهمیت بالایی برخوردار است تا به حداکثر بهره وری از ظرفیت های ذهنی و استعدادهایشان برسند.

نویسندگان

شکریه عبدی

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند، بیرجند، ایران.

نگار غنی فر

دانشجوی روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند، بیرجند، ایران.