پیشبینی سلامتروان بر اساس عملکرد خانواده و مسئولیتپذیری در دختران دانشآموز دبیرستانی

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی سلامت روان بر اساس عملکرد خانواده و مسئولیت پذیری در دانش آموزان انجام گردیده است . این تحقیق با توجه به هدف کاربردی با طرح توصیفی - همبستگی است . در این تحقیق سلامت روان به عنوان متغیر ملاک محسوب می شود و دو متغیر عملکرد خانواده و مسئولیت پذیری متغیرهای پیش بین بودند. جامعه آماری، کلیه دختران دانش آموز دوره دوم متوسطه شهرستان سپیدان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱وبرابر با ۷۶۳ نفر بود؛ که نمونه ای به حجم ۲۵۰ نفر از طریق فرمول کوکران به شیوه روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب گردید. ابزار جمع -آوری اطلاعات، مقیاس سلامت عمومی گلدبرگ وهیلر، پرسشنامه عملکرد خانواده اپشتاین و همکاران و پرسشنامه پرسشنامه مسئولیت پذیری مرگلروشیلد بوده است . یافته های حاصل از تجزیه و تحلیل ضریب همبستگی دادهها با استفاده از نرمافزار ۲۵SPSS- حاکی از آن بود، بین تمام مولفه های عملکرد خانواده (ارتباطات، حل مسئله ، نقش ، آمیختگی عاطفی ، کنترل رفتار، واکنش عاطفی و عملکرد کلی خانواده) و مسئولیت پذیری با سلامت روان رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت (۰۱/۰.(P< نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نیز نشان داد، مولفه های ارتباط، نقش ، حل مسئله و کنترل رفتار رویهم ۸/۳۹% درصد و متغیر مسئولیت پذیری ۲/۲۴ درصد از واریانس مربوط به سلامت روان را به طور معنی داری از نظر آماری تبیین کردند. یافته ها بیانگر این موضوع هستند که از طریق افزایش عملکرد خانواده و مسئولیت پذیری می توان به ارتقای سلامت روان در دانش آموزان کمک نمود.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، عملکرد خانواده ، مسئولیت پذیری