مقایسه اختلالات رفتاری فرزندان خانواده های تک فرزندی و چندفرزندی

هدف پژوهش حاضر مقایسه اختلالات رفتاری فرزندان خانواده های تک فرزندی و چندفرزندی بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این تحقیق کلیه دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر خلخال به تعداد ۱۴۳۸ نفر (پسر ۶۶۶ نفر و دختر ۷۷۲) هستند که در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ مشغول به تحصیل بودند. برای پاسخگویی به پرسشنامه تحقیق، نمونه مورد مطالعه شامل ۲۰ نفر دانش آموز خانواده تک فرزند و ۲۰ نفر دانش آموز خانواده چندفرزند به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. داده های پژوهش، با روش آزمون مقایسه میانگین تی تست مستقل تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشان داد که میزان اختلالات رفتاری فرزندان خانواده های تک فرزندی بیشتر از خانواده های چندفرزندی است. این یافته می تواند در پی بردن به آسیب های اختلالات رفتاری در بین کودکان مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

اختلالات رفتاری ، خانواده های تک فرزندی و چندفرزندی