واکاوی مولفه های اساسی روش های نوین تدریس برای فهم متون درسی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_247
تاریخ نمایه سازی: 22 اسفند 1402
چکیده مقاله:
مقاله حاضر به بررسی اثربخشی روش های مختلف تدریس در فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد. این تحقیق تلاش دارد تا مزایا و چالش های انواع روش های آموزشی از جمله روش های سنتی،نوین، تعاملی، فعالیت محور، و فناورانه را ارزیابی کرده و تاثیر هرکدام بر تسهیل فرآیند یادگیری دانش آموزان را تجزیه و تحلیل نماید.در این سیاق، اهمیت نقش انگیزه دانش آموزان و تاثیرات مثبت یا منفی این روش ها بر توسعه مهارت ها و دانش فردی را بررسی می نماید.این تحقیق نیز به بررسی تطبیقی اثربخشی این روش ها در سیاق محیط های آموزشی مختلف، از جمله مدارس، دانشگاه ها، و مراکز آموزشی ویژه می پردازد. همچنین، از دیدگاه تعامل اجتماعی و توسعه مهارت های ارتباطی دانش آموزان، تاثیر روش های تدریس بر ایجاد ارتباط مثبت در محیط آموزشی مورد بررسی قرار می گیرد.در پایان، مقاله نقش تکنولوژی و استفاده از ابزارهای دیجیتال در تحولات روش های تدریس مدرن را بررسی می کند و چگونگی گام های موثر در جهت بهبود پروسه یادگیری دانش آموزان را تشریح می نماید. این تحقیق به عنوان یک منبع اطلاعاتی جامع برای مدرسان، دانش آموزان، و سازمان های آموزشی می تواند در تصمیم گیری ها و بهینه سازی استراتژی های آموزشی موثر نقش داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمید کاظمی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه تابران، ایران.
امیرحسین افسری
کارشناسی پیوسته آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی مشهد، ایران.
سجاد افسری
کارشناسی پیوسته مکانیک، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تهران، ایران.
عماد افراسیابی
کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، ایران.