اهمیت اجرایی شدن آموزش الکترونیکی در مدارس ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 76
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF01_1313
تاریخ نمایه سازی: 5 آذر 1402
چکیده مقاله:
آموزش الکترونیکی در منابع مختلف با عناوین دیگری نیز به کار می رود که می توان به مواردی همچون آموزش مبتنی بر وب، آموزش مبتنی بر رایانه، یادگیری شبکه ای، آموزش متصل، آموزش از راه دور، یادگیری آنلاین، و یادگیری مجازی اشاره کرد. اساسا همه این اصطلاحات به فرایند های آموزشی که فناوری اطلاعات وارتباطات(تلویزیون، رادیو، اینترنت، ماهواره و غیره) برای هماهنگی روش های آموزش ویادگیری همزمان و غیر همزمان به کار می برد، اشاره دارد. با توجه به تعریف فوق و بطور عام می توان گفت آموزش و یادگیری که مبتنی بر هر گونه ابزار الکترونیکی باشد، می توان آن را آموزش یا یادگیری الکترونیکی دانست. برای مثال می توان به استفاده از تماس تلفنی، سی دی ها آموزشی، تلویزیون یا رادیوی آموزشی تا یادگیری های مبتنی بر وب اشاره کرد. توجه داشته باشید زمانی می توانیم ادعا کنیم که یک یادگیری یا آموزش الکترونیکی داریم که مبتنی بر ابزارهای الکترونیکی باشد و نه جزیی از روش های سنتی.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی براتی سده
کارشناسی مهندسی تکنولوژی نرم افزار، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر مجلسی