عوامل جمعیت شناختی مرتبط با واکنش های هیجانی سربازان
محل انتشار: مجله طب نظامی، دوره: 12، شماره: 4
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 99
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MILIT-12-4_006
تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1402
چکیده مقاله:
اهداف: ورود به محیط نظامی در اوایل دوران جوانی، مقطع بسیار حساسی در زندگی جوانان هر کشوری به حساب می آید و قرارگرفتن در چنین شرایطی اغلب با فشار، نگرانی و بروز واکنش های هیجانی همراه است. این مطالعه با هدف بررسی عوامل جمعیت شناختی مرتبط با واکنش های هیجانی در سربازان آموزشی انجام شد. روش ها: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، دو گروهان دارای مجموعا ۳۲۰ سرباز به طور تصادفی ساده از چند پادگان در استان های مختلف کشور انتخاب و تعداد ۲۹۱ نفر در مطالعه وارد شدند. وضعیت واکنش های هیجانی (استرس، اضطراب و افسردگی) آنها با پرسش نامه استاندارد DASS ۲۱ مورد سنجش قرار گرفت. داده ها با نرم افزار SPSS ۱۵ با روش های آمار توصیفی و آزمون های پارامتریک تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: میزان استرس در ۸/۱۴%، اضطراب در ۳/۳۱% و افسردگی در ۲/۱۸% از سربازان، در محدوده شدید یا خیلی شدید قرار داشت. در زمینه ارتباط بین واکنش های هیجانی و عوامل دموگرافیک، نتایج نشان داد بین سطح تحصیلات، شغل قبلی، رضایت از درآمد، نوع سرپرستی، سابقه مصرف مواد مخدر و سابقه خانوادگی ابتلا به بیماری های روحی- روانی با میزان واکنش های هیجانی ارتباط معنی دار آماری وجود داشت (۰.۰۵>p). نتیجه گیری: با توجه به فراوانی واکنش های هیجانی در سربازان و تاثیر عوامل استرس زای محیط نظامی بر احتمال تشدید آنها، لازم است تدابیر مدیریتی و آموزشی به منظور پیشگیری، کنترل و کاهش این واکنش ها برای سربازان طی دوره آموزشی اندیشیده شود.
کلیدواژه ها: