تاثیر چالش شناختی بر الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی
محل انتشار: مجله عصب روان شناسی، دوره: 2، شماره: 4
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 179
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CLPSY-2-4_006
تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1401
چکیده مقاله:
امروزه نتایج پژوهش ها حاکی از این است که امواج مغزی در حالات روان شناختی مختلف تغییر می کنند. در این راستا هدف این پژوهش بررسی تاثیر چالش شناختی بر الگوی الکتروآنسفالوگرافی کمی است. داده های qEEG در افراد راست دست ثبت شدند که شامل ۱۳ دانشجوی پسر و ۱۳ دانشجوی دختر بودند. برای ثبت امواج مغزی، الکترود بر روی ناحیه CZ نصب شد. آزمودنی ها از فاصله ۹۰ سانتیمتری، صفحه ی سفید رایانه را به مدت یک دقیقه نگاه می کردند (موقعیت استراحت). سپس بازی React Traking Soccer به مدت یک دقیقه به اجرا درمی آمد (موقعیت چالش شناختی). EEG در حین دو موقعیت مذکور ثبت شد. تحلیل داده ها نشان می دهد اثر اصلی موقعیت ثبت (از حالت استراحت به حالت چالش شناختی) معنی دار نشده است (۰۵/۰P>،۲/۷۳=F) اما اثر اصلی باند فرکانسی (۰۵/۰P
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام اصغری
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز، ایران.
محمدعلی نظری
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی روانشناسی، دانشگاه تبریز، ایران.
جلیل باباپورخیرالدین
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، دانشگاه، ایران.
اسماعیل احمدی
استاد روانشناسی، دانشگاه تبریز، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :