رابطه بین اشتیاق تحصیلی، نشاط و خودکنترلی دانش آموزان دخترپایه ی اول دوره ی اول متوسطه ناحیه۴ تبریز
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 97
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FEMCONF02_023
تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1401
چکیده مقاله:
هدف از این تحقیق بررسی رابطه بین اشتیاق تحصیلی، نشاط و خودکنترلی دانش آموزان بود. روش تحقیق توصیفی-همبستگی بود. حجم نمونه ۳۰۰ نفر از دانش آموزان بود که از طریق روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند و به پرسشنامه های اشتیاق تحصیلی، نشاط و خودکنترلی جواب دادند. داده ها با روش همبستگی و از طریق spss۲۵ تحلیل شد. نتایج نشان داد بین اشتیاق تحصیلی با نشاط (۰/۴۸) و خودکنترلی (۰/۳۱) رابطه معنی داری وجود داشت .(p<۰/۰۵)
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلی علیزاده
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی
بهرام اصل فتاحی
استادیار روانشناسی تربیتی واحد شبستر دانشگاه آزاد اسلامی ،شبستر،ایران