شناسایی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانش آموزان رشته فنی و حرفه ای از دیدگاه ذی نفعان

پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل موثر بر انتخاب رشته دانش آموزان فنی و حرفه­ای از دیدگاه دانش­آموزان، والدین و مدیران - دبیران در شهرستان ساری انجام شده است. روش پژوهش از نوع توصیفی – پیماشی و جامعه­آماری مدارس فنی و حرفه ای پسرانه در ناحیه ۲ ساری بوده است. روش نمونه گیری از نوع تصادفی خوشه ای بوده که در نهایت تعداد ۷۲ نفر از مدیران و دبیران، ۱۸۴ نفر از دانش آموزان و تعداد ۱۲۲ نفر از والدین به پرسشنامه پاسخ دادند. ابزار مورد پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته نظام مند ار نوع مقیاس چهار درجه ای لیکرت بوده که حاوی ۲۵ سوال می باشد. ضریب روایی محتوایی بر اساس cvr برابر با ۹۹/۰ و پایایی پرسشنامه مربوط به والدین، دانش آموزان و مدیران – دبیران به ترتیب ۷۹/۰ ،۸۲/۰ و ۷۱/۰ بدست آمده است. تجزیه و تحلیل داده ها به کمک نرم افزار SPSS۲۱ در دو بخش آمار توصیفی و آمار استنباطی(  آزمونt  و آزمون فریدمن) انجام شد. نتایج این پژوهش نشان داد که از دیدگاه مدیران و دبیران کارنامه در اولویت اول و وام های خود اشتغالی در اولویت آخر قرار دارد. از دیدگاه والدین بازار کار در اولویت اول و وام های خود اشتغالی در اولویت آخر قرار دارد و از دیدگاه دانش آموزان نیز، بازار کار در اولویت اول و ترس از شکست در اولویت آخر قرار دارد.

کلیدواژه ها:

Technical and vocational education ، Students ، Field of study ، آموزش فنی و حرفه ای ، دانش آموزان ، رشته تحصیلی