مدلسازی اثر رهبری اخلاقی و توانمندسازی روانشناختی با اشتیاق شغلی براساس نقش میانجی گری اخلاق حرفه ای معلمان

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 254

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

FSCHOOL02_169

تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400

چکیده مقاله:

استفاده از پتانسیل منابع انسانی برای هر سازمان موهبت بزرگی است. در دنیایی که دانش و ارتباط با مشتریان بیش از پیش اهمیت یافته است، سرمایه انسانی که نشاندهنده حجم دانش، مهارتهای فنی، خلاقیت و تجربه سازمان است، اهمیت فزایندهای می یابد و به همین شیوه نیروی کار دارایی های هزینه بردار محسوب نمیشود رهبران اخلاقی به زیردستان خود در تصمیم گیریها حق اظهار نظر میدهند و به ایده ها و طرز فکر آنها گوش میکنند. آنها از پیروان خود با صحبت حمایت می کنند. روی هم رفته رهبری مثبت یک عامل مهم تاثیرگذار بر رفتار شغلی پویا تلقی می شود. استدلال کردند که واکنش مثبت رهبران به رفتار شغلی پویای کارکنان، بر اشتیاق آنها جهت مشارکت در چنین رفتاری تاثیر می گذارد.

کلیدواژه ها:

رهبری اخلاقی _ توامندسازی روانشناختی _ اشتیاق شغلی _اخلاق حرفه ای

نویسندگان

علی میرزائی گنجگاه

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته تحقیقات آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی

مهدی معینی کیا

دانشیار گروه آموزش علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی

عادل زاهدبابلان

استاد گروه آموزش علوم تربیتی

تقی اکبری

استادیار گروه آموزش علوم تربیتی