بررسی روش های موثر درتقویت یادگیری علوم تجربی

آموزش و پرورش به عنوان یک نهاد آموزشی و تربیتی، و اثر بخش ترین نهاد که با سرمایه های هرکشوری یعنی نیروی انسانی آن کشور سروکار دارد، نقش به سزایی در تربیت توانایی های نیروی انسانی دارد.از گذشته تا به حال شیوه های گوناگونی برای اثربخش کردن نظام آموزش و پرورش در هر کشور اتخاذشده است که هر کدام از این روش ها بار ها توسط معلمانی که از آنها استفاده می کنند مورد آزمون و خطاقرار گرفته اند. در جدید ترین دسته بندی ها روش های تدریس به دو گروه عمده ی روش های نوین و سنتیتقسیم بندی شده اند. روش هایی که در این مقاله مورد بررسی قرار می گیرند، زیر مجموعه ی روش های نوینقرار دارند. از جمله این روش ها می توان استفاده از پوستر، استفاده از سیستم چراغ راهنما، تصویرسازی،مشارکت در آزمون سازی و... را نام برد. هر کدام از این روش ها با توجه به شرا یط کلاس، و فراهم بودنامکانات لازم، می توانند مورد استفاده قرار گیرند.

کلیدواژه ها:

روش ، تقویت ، یادگیری ، علوم تجربی