روش های انگیزه بخشی به مخاطبان آموزش در فضای مجازی دانشگاه و مدرسه

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 649

فایل این مقاله در 811 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AMZADAB01_037

تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1399

چکیده مقاله:

با توجه به پیشرفت هاي بسیار چشم گیر در عرصه تکنولوژي هاي نوین ارتباطی و پدیده کرونا، به ناچار فضاي آموزش نیز دستخوش تغییرات گسترده اي شد. تدریس در فضاي دانشگاه و مدارس رو به سوي دنیاي مجازي نهاد و هر یک از نهادهاي مذبور شیوه اي را جهت استمرار مقوله آموزش معین نمودند. صرف نظر از امکانات و روش هاي پیشنهادي، نخستین گام در مسیر موفقیت تدریس براي دانش آموزان یا دانشجویان تزریق انگیزه است که نیرومحرکه تمامی اقدامات و دستاوردهاي آتی می باشد. در این جستار با شیوه توصیفی - تحلیلی راه کارهایی کارآمد جهت انگیزه بخشی و رفع معایب مربوطه ارائه داده شده است؛ ازجمله تشویق و تنبیه، انجام تکالیف، دریافت بازخورد، کاربردي بودن، شیوه القاي مطالب، انعطاف پذیری در زمان و مکان و توجه به توانمندي مخاطب و ابزارهای آموزشی.

نویسندگان

فرامرز آدینه

استادیار زبان و ادبیات فارسی و عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور

فاطمه علیان

دکتری زبان و ادبیات عربی از دانشگاه فردوسی مشهد