تاثیر تکنولوژی های آموزشی در آموزش و پرورش

نظر به اینکه از راه آموزش مناسب و یادگیری علم میتوان موجبات رشد و پیشرفت فردی و اجتماعی برای تمامی افراد صدق می کندامری است اثبات شده و واجب که ای ن موضوع اساسی میبایستی که از پایهی ابتدایی شروع گردد و در تمامی مراحل زندگی ادامه یابد،پس بنابراین سازمان آموزش و پروش وظیفهی مهم و حیاتی خود را بایستی به نحو احسن انجام دهد که اگر این وظیفه را به خوبی انجامدهد موجبات پیشرفت کشور را فراه م نموده، امروزه تکنولوژ یهای آموزشی شرایط ر ا برا ی فراگیری آموز ش فراهم نموده است کهبکارگیری آنها در سازمان آموزش و پرورش هم سرعت یادگیری نفرات ر ا بالا برده و هم دقت در آموز ش را بالا برده که این دو اصل مهمدر آموزش هستند چرا که اگر سرعت افزایش یابد میتوان مطالب بیشتری را آموزش داد و اگر دقت را افزایش داد می توان مطالب را بهطور دقیق و درست آموزش داد و همچنین این تکنولوژی های آموزشی موجب بازآموزی مطالب درسی برای اساتید می گردد که موجبترغیب در روحیه ی آنها در امر آموزش دهی می شود. امروزه کشورها هر چقدر که بتوانند از تکنولوژی های آموزشی بهتر، مطلوب تر و بهروزتری استفاده کنند ، طبیعتا بازده آن برا ی کشو ر بهتر خواهد بو د و نفرات با سوادی را تحویل جامعه می دهند که این نفرا ت میتوانندآینده ی مطلوب آن کشور را تضمین کنند، البته قبل از مجهز نمودن سازمان آموزش و پرورش بایستی بستر آن ر ا در سازمان فراهم نمو دو مهارت استفاده از تکنولوژی های آموزشی به اساتید و معلمان آموزش داده شو د که آنها نیز بتوانند به نحو مطلوب به دانش آموزان ارائه بدهند.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی های آموزشی ، آموزش و پرورش ، دانش آموزان ، اساتید ، معلمان