رابطه عزت نفس و پرخاشگری

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IEPACONF07_490

تاریخ نمایه سازی: 18 اردیبهشت 1403

چکیده مقاله:

داشتن عزت نفس سالم یک نیاز اساسی است و چیزی است که انسانها پیوسته برای رسیدن به آن تلاش میکنند. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه عزت نفس با پرخاشگری در دانشآموزان صورت پذیرفت. روش پژوهش از نوع همبستگی بود. از بین ۲۱۸۷ دانش آموز، شامل ۱۵۰ نفر پسر و ۱۵۰ نفر دختر پایه دوم و سوم متوسطه شهر فیروزآباد، نمونهای با حجم ۳۵۰ نفر با روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل سیاهه عزت نفس (Coopresmith, ۱۹۶۷) و پرسشنامه پرخاشگری(Boos & Perry, ۱۹۹۲) بود. دادهها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون تحلیل شدند. نتایج تحقیق نشان داد دانشآموزانی که عزت نفس بالاتری دارند پرخاشگری آنها کمتر است و دانشآموزانی که عزت نفس پایینتری دارند پرخاشگری بیشتری از خود بروز میدهند. با توجه به نتایج افزایش عزت نفس میتواند به کاهش پرخاشگری کمک کند و موجب میشود تا دانشآموزان روابط بین فردی بهتری را تجربه کنند.

نویسندگان

پریناز نظری ممقانی

دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی رشدیه، تبریز، ایران،

سیده زهرا هاشمی دیزج

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی نبی اکرم تبریز، ایران