بررسی نقش استفاده از کامپیوتر و فناوری اطلاعات در ارتقای یادگیری تحصیلی دانش آموزان و موانع کاربست کامپیوتر در مدارس

در این مقاله سعی شده است تا اهمیت و تاثیر استفاده از سیستم های کامپیوتری در یادگیری دانش آموزان را بررسی کنیم وجنبه های مختلفی که این موضوع در پی دارد را بیان کنیم. دنیای امروز دنیایی است که علم در آن با سرعت بسیار در حالگسترش است. اگر فناوری در فرایندعای آموزشی فعلی ادغام شود، میتواند نقش موثری را در محیطهای آموزشی داشتهباشد. امروزه، آموزشی که با فناوری اطلاعات و ارتباطات همگام شده باشد، اگر به خوبی طراحی و اجرا شود، میتواند دانش ومهارت های مورد نیاز یادگیری دانش آموزان را ارتقا دهد. با این حال، برخی موانع باعث می شود که این پتانسیل کامپیوتر درمدارس به طور کامل به اجرا درنیاد و جایگزینی برای روش های سنتی مانند تدریس روزمره و دفترکاری عملی نشود. ما در اینمقاله به بررسی محدودیت ها و موانع در مدارس می پردازیم که مانع استفاده از کامپیوتر در مدارس می شود؛ همچنین بهبررسی نقش استفاده از کامپیوتر و رسانه های الکترونیکی در ارتقای یادگیری دانش آموزان در مدارس می پردازیم.

کلیدواژه ها:

مدارس ، دانش آموزان ، کامپیوتر ، فناوری اطلاعات ، یادگیری تحصیلی