فراتحلیل عوامل همبسته با تعهد هنجاری معلمان در جمهوری اسلامی ایران
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 55
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EDUJ-11-3_004
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1402
چکیده مقاله:
این پژوهش به منظور توصیف، تحلیل و ترکیب ارائه شده در زمینه عوامل همبسته با تعهد هنجاری معلمان در جمهوری اسلامی ایران است. روش این پژوهش از نوع فراتحلیل است. جامعه آماری پژوهش حاضر را اسناد مکتوب اعم از پایان نامه ها، پژوهش ها و مقالات مندرج در مجلات علمی پژوهشی در بین سالهای ۹۵-۸۶ به موضوع عوامل همبسته با تعهد هنجاری پرداخته اند، تشکیل می داد. از بین آثار منتشر شده در دسترس که در پایگاه اطلاعاتی مگ ایران و آثار منتشر نشده بخش مرجع کتابخانه دانشگاه های محقق اردبیلی، تهران و ارومیه، تعداد ۱۶ سند در ۶۰ عامل پژوهشی انتخاب شد. اطلاعات جمع آوری شده از هر یک از اسناد و پژوهشهای مورد نظر با استفاده از نرم افزار CMA-۲ و SPSS ۲۲ تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که مقدار شاخص خی دو ۰۵۳/۰ و مقدار اندازه اثر در مدل ثابت ۳۱۲/۰ محاسبه شده است و بررسی این مطالعات ۶۰ عامل اثرگذار شناسایی و اثرگذاری آنها معنادار ارزیابی شد. کلیه مقادیر مذکور در سطح اطمینان ۹۵ درصدی معنادار ارزیابی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رامین غریب زاده
مدیریت آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
عادل زاهد بابلان
zahed@uma.ac.ir
مهدی معینی کیا
گروه آموزشی علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
علی خالق خواه
گروه آموزشی علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران