سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات بین المللی خارج از کشور
- "Questions Hidden in Schoolchildren’s Responses – Structure and Didactic Functions", Wydawnictwo Adam Marszalek, (2016), Vol 45, No 3: 89-101
- "Affective Structures among Students and Their Relationship with Academic Burnout", Wydawnictwo Adam Marszalek, (2017), Vol 50, No 4: 47-55
- "The Impact of Teaching Philosophy for Children on Critical Openness and Reflective Skepticism in Developing Critical Thinking and Self-Efficacy", Modestum Publishing Ltd, (2018), Vol 11, No 3: 539-556
- "Affective Structures among Students and its Relationship with Academic Burnout with Emphasis on Gender", Modestum Publishing Ltd, (2018), Vol 11, No 1: 183-194
مقالات کنفرانسهای داخلی
- بررسی رابطه منبع کنترل درونی و بیرونی با عزت نفس در دانشجویان سیستان و بلوچستان ارائه شده در نهمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران (1402)
- تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پنجم ابتدایی برپایه روش ویلیام رومی در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ ارائه شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی (1402)
- رابطه هیجان تحصیلی دانش آموزان و جو عاطفی خانواده با پیوند با مدرسه ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (1402)
- تاثیر آموزش شفقت ورزی بر راهبردهای شناختی هیجان و سازگاری اجتماعی ارائه شده در هشتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران (1401)
- نقش خوشبینی آموزشی و شفقت به خود در پیش بینی بهزیستی اجتماعی معلمان ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی (1401)
- نگاهی به مفهوم انگیزش در تعلیم وتربیت ارائه شده در همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم (1400)
- سلامت روان در دوران کرونا :مطالعه مروری ارائه شده در اولین همایش ملی روان درمانی ایران (1400)
- رابطه بین کیفیت ارزشیابی تحصیلی با رغبت و خودکارآمدی در درس ریاضی دانش آموزان ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1400)
- رابطه بین کیفیت ارزشیابی تحصیلی با رغبت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در نهمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1400)
- رابطه ی بین انگیزش پیشرفت و سبکهای سازنده حل مسئله در دانش آموزان ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده (1400)
- رابطه ی بین سازگاری تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی با اضطراب امتحان دانش آموزان ارائه شده در دومین همایش ملی مدرسه آینده (1400)
- بررسی رابطه بین سبک مدیریت مدیران با اثربخشی معلمین ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی (1400)
- بررسی رابطه بین اخلاق حرفه ای مدیران با اثر بخشی معلمین ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی (1400)
- راهکارهای ترغیب به فرزند آوری ارائه شده در نخستین همایش ملی چالشها و راهکارهای تعالی نهاد خانواده در مذاهب اسلامی با محوریت آسیب های اجتماعی (1399)
- بررسی اهمال کاری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی (1397)
- بررسی اهمیت ورزش بر تعلیم و تربیت دانش آموزان دوره ابتدایی ارائه شده در چهارمین کنگره بین المللی فرهنگ و اندیشه دینی (1397)
- بررسی اجمالی نقش مولف های فرهنگی (پایگاه اجتماعی- اقصادی،جنسیت و زبان) بر آموزش و یادگیری افراد ارائه شده در سومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی (1397)
- رابطه بین ویژگی های شخصیت با سبک های شوخ طبعی ارائه شده در چهارمین همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی (1397)
- رابطه میان انگیزش تحصیلی با میزان استفاده دانشجویان از فضای مجازی ارائه شده در پنجمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران (1396)
- رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با کاهش میزان اضطراب امتحان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- نظم و انضباط در مدرسه و راهکارهای جلوگیری از بی نظمی در دانش آموزان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- تاثیر یادگیری مشارکتی بر رشد مهارتهای اجتماعی دانش آموزان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر کاهش اضطراب امتحان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- بررسی رابطه شیوه های فرزندپروری والدین با جو عاطفی خانواده و سلامت روان فرزندان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- تاثیر انگیزش بیرونی بر خلاقیت در چارچوب نظریه سرمایه گذاری خلاقیت ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- انتظار والدین با اضطراب امتحان ارائه شده در چهارمین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی،مشاوره و علوم رفتاری (1396)
- تاثیر شبکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانشجویان ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در مدیریت، اقتصاد و حسابداری و علوم انسانی (1396)
- تاثیر بازی های رایانه ای بر میزان همدلی نوجوانان ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در مدیریت، اقتصاد و حسابداری و علوم انسانی (1396)
- نقش عوامل درونی و بیرونی اثرگذار در گرایش به ترک تحصیل دانش آموزان ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در مدیریت، اقتصاد و حسابداری و علوم انسانی (1396)
- رابطه هوش هیجانی و اثربخشی مدیران ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در مدیریت، اقتصاد و حسابداری و علوم انسانی (1396)
- مقایسه عملکرد تحصیلی دانش آموزان تحت آموزش هوشمند و سنتی ارائه شده در اولین کنفرانس ملی پژوهش های نوین ایران و جهان در روانشناسی و علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی (1396)
- وضعیت سبک های هویت در بین دانشجویان ارائه شده در پنجمین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران (1396)
- وضعیت هویت علمی و عملکرد تحصیلی در بین دانشجویان ارائه شده در پنجمین کنگره علمی پژوهشی سراسری توسعه و ترویج علوم تربیتی و روانشناسی،جامعه شناسی و علوم فرهنگی اجتماعی ایران (1396)
- تاثیر اخلاق معلم بر تربیت دینی دانش آموزان ارائه شده در همایش نگرش علمی و کاربردی به عفاف و حجاب (1396)
- رابطه سبکهای هویت با هویت علمی دانشجویان ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی و مطالعات اجتماعی ایران (1395)
- بررسی رابطه دینداری وسلامت روان ومقایسه آن دردانش آموزان مدارس عادی وتیزهوشان ارائه شده در کنفرانس بین المللی اقتصاد مدیریت، روانشناسی (1395)
- بررسی رابطه انگیزش پیشرفت و تجربه شیفتگی flow ارائه شده در چهارمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی، مطالعات اجتماعی و فرهنگی (1395)
- رابطه هوش اخلاقی با خودتاب آوری در دانشجویان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- رابطه اهداف پیشرفت با ازخودبیگانگی تحصیلی ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- تعیین رابطه خود تعیین گری و تجربه شیفتگی دانشجویان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- بررسی ارتباط حمایت اجتماعی ادراک شده با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- بررسی رابطه ارزشیابی کلاسی ادراک شده با هیجانات پیشرفت در دانشجویان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- رابطه بین کمال گرایی و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- بررسی رابطه سخترویی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر متوسطه دوره دوم شهرستان نیمروز سال تحصیلی 95-94 ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- رابطه اهداف پیشرفت با راهبردهای یادگیری خودتنظیمی دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- مطالعه تکنولوژی در آموزش از نظر مدیران و معلمان مدارس متوسطه شهرستان زاهدان ارائه شده در سومین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی (1395)
- نقش باورهای امید در پیش بینی انگیزش تحصیلی دانشجویان ارائه شده در همایش بین المللی شرق شناسی، تاریخ و ادبیات پارسی (1395)
- مقایسه الگوهای ارزشیابی برنامه درسی ارائه شده در همایش ملی تغییر برنامه درسی دوره های تحصیلی آموزش و پرورش (1392)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- نقش ابعاد سبک تدریس ادراک شده در پیش بینی توانمندسازی روانشناختی و پیوند با مدرسه دانش آموزان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1401)
- رابطه ی ساختار هدفی کلاس با درگیری تحصیلی و سازگاری اجتماعی با تاکید بر نقش واسطه ای اهداف پیشرفت اجتماعی منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1400)
- نقش واسطه ای باورهای هوشی در رابطه بین سبک رهبری مدیران و سازگاری فردی اجتماعی دانش آموزان ایرانشهر منتشر شده در فصلنامه رویکردهای پژوهشی نوین در مدیریت و حسابداری (1399)
- نقش میانجی گری کمال گرایی در رابطه جهت گیری هدفی با مسئولیت پذیری دانش آموزان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1399)
- رابطه اخلاق حرفه ای با کفایت اجتماعی و عملکرد شغلی مطالعه ی کارکنان سازمان فنی و حرفه ای شهرستان زاهدان منتشر شده در پژوهشهای مدیریت عمومی (1397)
- رابطه سبک تدریس معلم با انگیزش و درگیری تحصیلی دانشآموزان منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1397)
- رابطه بین تجربه شیفتگی(فلو) و نیروهای انگیزشی در دانش آموزان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1397)
- رابطه اهداف پیشرفت با احساس تعلق به مدرسه و نشاط ذهنی دانش آموزان منتشر شده در فصلنامه روانشناسی مدرسه و آموزشگاه (1396)
- رابطه انگیزش تحصیلی و راهبردهای خودتنظیمی با اضطراب درس آمار دانشجویان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1396)
- بررسی مقایسه ای نشاط سازمانی اعضای هیات علمی در موقعیت های استخدامی مختلف منتشر شده در مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی (1396)
- نقش پیش بینی کنندگی انگیزش تحصیلی در ارتباط با سبک های هویت و راهبردهای فراشناختی دانش آموزان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1395)
- پیش بینی خلاقیت دانش آموزان با توجه به متغیرهای حمایت خودمختاری ادراک شده، ساختار ادراک شده و جنسیت منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1391)
- بررسی ارتباط بین رضایت دانشجویان و نگرش آن ها به دوره شبانه منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1386)
- بررسی رابطه بین افسردگی و میزان اعتقادات مذهبی در بین دانش آموزان پایه دوم دبیرستانهای شهر زاهدان منتشر شده در مجله مطالعات روانشناسی تربیتی (1384)