معصومه ابوالقاسم تبارکاشی - کارشناسی مهندسی معماری،دانشگاه مازندران
مریم حبیب مقدم - کارشناسی ارشد روانشناسی
زهرا آدوسی - علوم تربیتی،دانشگاه شیراز
عبدالحامد دامنی - کارشناسی آموزش ابتدایی

با پیشرفت فناوری و تغییرات رو به روی جامعه ی آموزشی، نیاز به روش های نوین برای ارزیابی و پی گیری پیشرفت دانش آموزان بیش از پیش احساس می شود. در دنیای امروز، فناوری های پیشرفته از جمله هوش مصنوعی، تحلیل داده، و فرآیندهای ارتباطی می توانند به طور قابل توجهی به بهبود فرآیند ارزیابی و پیگیری پیشرفت دانش آموزان کمک کننداستفاده از این روش های نوین، نه تنها به معلمان کمک می کند تا عملکرد و پیشرفت دانش آموزان را به صورت دقیق تر و موثرتری ارزیابی کنند، بلکه همچنین به دانش آموزان امکان می دهد تا بهبودهای خود را در طول زمان مشاهده و از راهکارهای موثرتری برای یادگیری بهره مند شوند. همچنین، والدین نیز از طریق این روش ها می توانند به صورت فعالتری در فرآیند یادگیری و پیشرفت فرزندانشان شرکت کنند و با معلمان ارتباط مستقیم تری برقرار کنند.در این مقاله، به بررسی و بررسی برخی از روش های نوین برای ارزیابی و پیگیری پیشرفت دانش آموزان خواهیم پرداخت و نقش این روش ها در بهبود کیفیت آموزش و یادگیری را بررسی خواهیم کرد.

پیشرفت فناوری، تربیت دانش آموزان، تعلیم و تربیت